دبیر کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با ما: آموزش هوش مصنوعی از مقطع ابتدایی آغاز شود

فاطمه سادات محمدی
آستان بهارستان؛ دبیر کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با ما اظهارداشت: تاکید داریم وزرا و افراد دغدغهمند در وزارتخانه آموزشوپرورش، دورههای هوش مصنوعی را از مقطع ابتدایی برای دانش آموزان داشته باشند.
حسین امامیراد در گفتوگو با خبرنگار آستان بهارستان درخصوص لزوم استفاده از هوش مصنوعی، گفت: همان طور که مقام معظم رهبری فرمودند ما باید به لایههای زیرین هوش مصنوعی دست پیدا کنیم.
وی تاکید کرد: هوش مصنوعی یکی از ضروریات در دنیای فعلی با توجه به پیشرفتهای علمی درحال انجام در جهان است که باید به آن توجه ویژه شود.
وی عنوان کرد: تاکید مقام معظم رهبری و دکتر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی بر گسترش هوش مصنوعی است و در این راستا ساختاری برای تبلت و سیستمهای در اختیار نمایندهها تعریف کردند که درحال تکمیل است.
گسترش هوش مصنوعی در اولویت مسئولان و نمایندگان مجلس باشد
نماینده مردم خراسان رضوی (چناران، شاندیز و طرقبه) تصریح کرد: ما راهی نداریم جز اینکه از این قافله علم روز دنیا عقب نمانیم و حتما باید خود را مجهز به هوش مصنوعی کنیم و گسترش آن باید در اولویت کار مسئولان و نمایندگان قرار گیرد.
وی بیان کرد: کمک به پیشبرد کشور و نهادینه شدن بهتر استفاده از هوش مصنوعی در جامعه، مستلزم آموزشها به منظور شناخت و معرفی هوش مصنوعی به جامعه بهخصوص به نسل نوجوان و جوان است.
وی افزود: مجلس شورای اسلامی نیز از دو جهت میتواند به پیشرفت در این حوزه کمک کند؛ نخست قانون و ساختاری برای هوش مصنوعی تعریف شود زیرا اگر دولت لایحه پیشنهادی خود را به مجلس ارائه دهد و قانون تدوین شود و نمایندگان ردیف بودجه برای آن اختصاص دهند، اقدامات با نظم و ساختار بهتری پیش میرود.
امامیراد اظهارداشت: هماکنون برای انجام اقدامات نیاز به یک حمایت مالی است؛ نمایندگان مجلس بخش هوش مصنوعی را از طریق قانون نهادینه و از طریق اختصاص بودجه حمایت میکنند.
وی در پاسخ به این سوال که از چه زمانی باید آموزش به دانشآموزان انجام شود که در سالهای آینده مانند فضای مجازی با مشکل مواجه نشویم؟ گفت: ضرورت دارد که آموزش به دانشآموزان از مقطع ابتدایی و از هم اینک آغاز شود و تا مراحل دانشگاهی ادامه یابد و در مجموع جامعه به این سمت هدایت شود.
دبیر کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اظهارداشت: در دوران کرونا که همه دنیا درگیر هجوم این ویروس شد بحث آموزشهای مجازی نقطه قوتی برای فراهم شدن زیرساختهای مجازی و ایجاد تحول در این امر شد.
وی افزود: تاکید داریم افراد دغدغهمند در دو وزارتخانه آموزشوپرورش و وزارت علوم این مسیر را برای هوش مصنوعی ادامه دهند و هماکنون که این بستر فراهم است از این ظرفیت ایجاد شده برای آموزش و ارتقای سواد هوش مصنوعی استفاده نمایند.
حوزه علمیه در حوزه هوش مصنوعی ورود قوی داشته باشد
وی در مورد نقش و جایگاه حوزه علمیه در فناوریهای هوشمند نیز اظهارداشت: تربیت نیروی انسانی متخصص و کادرسازی افراد متعهد نیاز جامعه است که انتظار میرود حوزه علمیه برای پیشرفت کشور در حوزه هوش مصنوعی ورود قوی داشته باشد.
امامیراد درخصوص کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تبلیغ دینی، عنوان کرد: باعث خرسندی است که حوزههای علمیه به درستی به این حوزه ورود کردند و با بهرهگیری از هوش مصنوعی، به توسعه سامانههای پاسخگویی به سوالات شرعی و دینی پرداختهاند و سامانههایی مانند «دیندان» و «متینا» نمونههایی از این تلاشها هستند که با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و تبلیغ دینی طراحی شدهاند.
گفتنی است این مصاحبه برای ستاد راهبری فناوریهای هوشمند حوزههای علمیه تهیه شده است. پایان پیام/۱۱۰