نماز تشریفاتی در مدارس و دانشگاه‌ها برپا نشود/ امام جماعت باید عالم و توانا به امور تربیتی باشد
علی خزایی عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به پیام رهبر انقلاب در سی‌وسومین اجلاس سراسری نماز بر مسئولیت مدارس و دانشگاه‌ها در اقامه نماز، گفت: اقامه نماز یک امر تشریفاتی نیست و باید به صورت عملیاتی در مدارس و دانشگاه‌ها دنبال شود تا این فرهنگ در میان دانش‌آموزان و دانشجویان نهادینه شود.
نماینده مردم ورامین پیشوا و قرچک در مجلس شورای اسلامی با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر نقش معلمان، خانواده‌ها و افرادی که با نوجوانان و جوانان در ارتباط هستند، افزود: برنامه‌های پرورشی و فرهنگی مدارس باید به این موضوع توجه جدی داشته و حتی در مواقع ضروری به روز رسانی شود و در این زمینه نمی‌توان نقش معلم و خانواده را نادیده گرفت. خانواده‌ها نیز باید به صورت جدی در ترویج و تشویق فرزندان به نماز نقش‌آفرینی کنند.
خزایی با اشاره به اینکه رهبر انقلاب نماز را تنها یک تکلیف فردی ندانسته و آن را از نشانه‌های جامعه صالح عنوان کرده‌اند، اظهار کرد: یکی از شاخص‌های مهم در این زمینه، حفظ رنگ و بوی نماز در رفتار دانش‌آموزان است؛ اگر نماز در فرد نهادینه شود، باید آثار آن در رفتار او نیز دیده شود؛ به گونه‌ای که از دروغ، آلودگی‌های فردی و آسیب‌های اجتماعی فاصله بگیرد و این آثار در نهایت در رفتار جامعه نیز نمایان شود.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس درباره تأکید رهبر انقلاب بر ارتقای کیفیت نمازهای جماعت نیز گفت: صرف برگزاری نماز جماعت در مدارس کافی نیست و باید زمینه‌ای فراهم شود که دانش‌آموزان با انگیزه و از روی رغبت در نماز جماعت حضور پیدا کنند.
وی درباره نقش ائمه جماعات در مدارس و دانشگاه‌ها، خاطرنشان کرد: امام جماعت مدرسه نباید صرفاً به اقامه نماز اکتفا کند، بلکه باید از دانش و تقوا برخوردار باشد، برای ارتباط با دانش‌آموزان وقت بگذارد و در کنار توانایی علمی و اخلاقی، از هنر و مهارت‌های تربیتی نیز برخوردار باشد. چنین رویکردی می‌تواند به ارتباط مؤثرتر امام جماعت با دانش‌آموزان و نهادینه شدن فرهنگ نماز کمک کند./
پایان پیام
