فرصت ها وچالش های پیش روی آموزش وپرورش وراهکارهای کوتاه مدت

دکتر علی محمدی استاد دانشگاه

آستان بهارستان؛ دکتر علی محمدی استاد دانشگاه درآستانه انتخاب وزیر آموزش وپرورش
در یادداشتی با عنوان فرصت ها وچالش های پیش روی آموزش وپرورش، راهکارهای کوتاه مدتی را ارائه داده است که در ذیل می آید:

اهمیت آموزش وپرورش در توسعه همه جانبه کشور از یک سو و ناکارا آمدی نظام آموزشی وتربیتی طی دهه های گذشته از سوی دیگر ضرورت اقدامات اساسی برای تحول در این حوزه را بیش از هر زمان دیگر اثبات می کند. آموزش وپرورش می تواند درکوتاه مدت و با اصلاحات اساسی در رویه ها و روش ها وضعیت کنونی جامعه را در ابعاد مختلف براساس ساحت های شش گانه سند تحول بهبود ببخشد.
اهم چالش‌های نظام آموزش و پرورش ایران عبارتند از:
ا- نگاه تک بعدی به نظام تعلیم وتربیت و غفلت از تربیت همه جانبه براساس سند تحول بنیادین
۲_ تمرکز در سیاست گذاری و دستور از بالا به پائین با انبوهی از بخشنامه ها و دستورالعمل ها
۳- غفلت از خلاقیت و نبوغ جامعه هدف در تدوین و اجرای برنامه ها
تعلیم وتربیت (معلمان، دانش آموزان، اولیاء ومربیان)
۴- نگاه هزینه ای به دستگاه آموزش وپرورش نه سرمایه ای
۵_ غفلت از نیاز ها، غرایض و علاقه دانش آموزان در برنامه های درسی
۶_توجه افراطی به آموزش محوری و غفلت از حوزه های فرهنگی، پرورشی، تربیت بدنی و هنری
۷_ عدم استفاده صحیح از منابع مالی و انسانی وزارت آموزش وپرورش
۸_ غفلت از توجه به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی به عنوان تنها مرکز صاحب صلاحیت در تربیت معلم تراز جمهوری اسلامی
۹_ ضعف ساختار و قوانین موجود آموزش وپرورش با توجه به تحولات اجتماعی به خصوص در فضای مجازی (تکرار دربرنامه ها )
۱۰_ غفلت از اجرای سند تحول و بسنده کردن به سخنرانی و برگزاری همایش ها در این موضوع مهم

رویکردها و راهبردها

۱- پایبندی به اسناد بالادستی بویژه سند تحول بنیادین
۲- اهتمام به اجرای عدالت آموزشی وتحقق اصل سوم قانون اساسی
۳- توسعه مدیریت مشارکتی درحوزه مدیریتی واجرایی
۴- ایجاد فرصت وتوجه به خلاقیت های فردی معلمان و دانش آموزان درکیفی سازی شیوه های آموزشی و تربیتی
۵- اهتمام به استقرار نظام شایسته سالاری در انتصاب مدیران صف وستاد
۶- ظرفیت سازی با انعقاد تفاهمنامه های اجرای با سازمان های مرتبط و استفاده صیح از ظرفیت های داخلی
۷- بازنگری برشیوه مدیریت مدارس با هدف تحقق شعار مدرسه محوری و افزایش اختیارات مدیر مدرسه
۸- تناسب سازی بین نیازهای فردی و جنسیتی در احداث مدارس جدید
۹- توجه ویژه به دروس هنر و تربیت بدنی و برنامه های اردوی وپرورشی درمدارس
۱۰- قانونمند کردن شیوه مشارکت مادی و معنوی اولیا در توانمند سازی مدارس

اقدامات کوتاه مدت
۱_افزایش سواد رسانه ای مدیران و معلمان آموزش وپرورش با هدف استفاده مطلوب از بستر فضای مجازی در برنامه های آموزشی وپرورشی
۲_ تهیه بسته های فرهنگی و تربیتی در بستر سامانه شاد با هدف مشارکت فعال تر دانش آموزان در این سامانه آموزشی
۳- گفت وگوی اغنای با جامعه عظیم فرهنگیان کشور درخصوص طرح رتبه بندی از طریق تشکل ها
۴- اتخاذ راهکارهای مناسب برای ترمیم بودجه آموزش وپرورش و پرداخت مطالبات
۵- تعیین تکلیف وضعیت اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و اجرای طرح همسان سازی
۶- استفاده از تجارب کشورهای موفق در استفاده از فضای مجازی در آموزش وپرورش.پایان پیام/۱۱۰